Crece en Oaxaca acoso escolar, pese a campañas
De acuerdo a la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca (DDHPO), del año 2017 a la fecha van 77 quejas presentadas ante el organismo; 60 casos corresponden a violencia escolar, de los que seis son de maltrato a estudiantes.
La secretaria general de la Sección 59 del SNTE, Victoria Cruz Villar anunció que la gremial combatirá en todos los planteles que tiene bajo su tutela el llamado “acoso escolar”, el cual a nivel nacional registra un incremento, pese a las campañas.
Precisó que los docentes de la Sección 59 del SNTE se preparan para prevenir, detectar y evitar el acoso escolar mediante el Programa Nacional de Convivencia Escolar en todas las escuelas de la entidad a partir de este ciclo escolar como parte del eje estratégico del SNTE: Calidad y Equidad de la Educación.
Luego de participar en el taller que fomenta las relaciones interpersonales armónicas, pacificas e inclusivas, basadas en valores y el respeto a los Derechos Humanos; Supervisores y Auxiliares Técnicos Pedagógicos, desplegarán el taller en las escuelas de todo el estado para generar ambientes favorables para el aprendizaje.
“Con estas acciones, la Sección 59 hace palpable su visión institucional y refrenda su compromiso con la niñez oaxaqueña”, así lo expresó la Secretaria General de la Sección 59. Profa. Victoria Cruz Villar, previo a la entrega del material de apoyo, en presencia de la directora del programa, Belén Morales Bautista.
En tanto la Directora del programa señaló que seguirán trabajando de forma conjunta con la Sección 59, lo cual fue aplaudido por el representante del CEN del SNTE, Prof. Luis Alberto Salinas Cruz, quien destacó la disposición de los participantes, que se comprometen a escribir la historia de la Sección 59, día a día, en las aulas.
Cabe mencionar que, al término del taller, los maestros también reunieron las herramientas necesarias para la detección oportuna de casos de acoso sexual y maltrato infantil, así como para su prevención y seguimiento, creando sinergia con los padres de familia.
En tanto, el IEEPO, a través del Departamento de Atención y Tratamiento, de manera da seguimiento a los casos de violencia que se presenten en el entorno escolar para lo cual se aplica un protocolo que consiste en recibir la queja del promovente, realizar un diagnóstico en las comunidades educativas que presenten situaciones de violencia y diseñar planes de intervención al caso.
Asimismo, mediante la Dirección para la Mejora de la Convivencia Escolar, lleva a cabo tanto en las escuelas públicas como privadas jornadas permanentes con el objetivo de fomentar hábitos y conductas que promuevan la sana convivencia en las escuelas de nivel básico.
Para ello imparte talleres de sensibilización y capacitación a la comunidad educativa y docente, a través de los cuales se busca reducir situaciones de acoso escolar y conflictos entre los alumnos.
Juan Carlos Medrano
